近日，国家教材委员会印发《关于第二届全国教材建设奖奖励的决定》。在本届评选中，国家教材建设重点研究基地（西部职普融通教材研究）主任朱德全教授和研究人员徐小容教授主编的《教育测量与评价》、学术委员会主任宋乃庆教授参与主编的《数学教育概论（第4版）》两部教材荣获高等教育类全国优秀教材二等奖。全国教材建设奖由国家教材委员会主办、教育部承办，是教材领域的国家级最高奖项。

此前，朱德全教授和宋乃庆教授主编的《教育统计与测评技术》、宋乃庆教授主编的《小学数学教育概论》、朱德全教授和徐小容教授主编的《教育测量与评价（第2版）》获评国家级规划教材。朱德全教授主编的《教育评价学》入选教育部“新时代系列”重点建设教材。研究成员赵鑫教授领衔申报的“基于中小学学段衔接的课程结构化与教材创造性使用策略研究”课题获教育部大中小学课程教材研究项目重点项目立项。

“十五五”期间，基地将继续着力推动教学改革成果与学科前沿研究向教材内容转化，在“职普融通、学科交叉、扎根西部”的布局中打磨更多精品教材及其研究项目，为培养新时代高素质教育人才、服务国家和区域教育事业高质量发展提供坚实支撑。