2026年6月22日，教育部官网发布《关于2026年度教育部大中小学课程教材研究项目拟立项名单的公示》，对通过评审的2026年度教育部大中小学课程教材研究项目拟立项名单予以公示。

由国家教材建设重点研究基地（西部职普融通教材研究）研究成员赵鑫教授领衔申报的“基于中小学学段衔接的课程结构化与教材创造性使用策略研究”经评审通过，拟立项为2026年度教育部大中小学课程教材研究重点项目。

此次项目的成功申报，不仅体现了基地在深化基础教育课程改革领域的深厚学术积淀，更彰显了其服务国家教材建设重大决策、破解中小学课程衔接关键难题的责任担当。项目将依托基地的跨学段、跨类型教育资源整合优势，系统探索课程结构优化与教材活化使用的中国方案，为新时代基础教育高质量发展提供扎实的学理支撑与实践范式。同时，项目成果将进一步强化基地作为国家教材建设高端智库的学术影响力，并为推动学段贯通、育人一体化的课程改革贡献西部智慧。